Просмотр вопроса
Доброго всем времени суток. Я девушка, мне 17 лет, учусь на 1 курсе в политехе, инженерно-строительный факультет. И хочу сказать, как мне все действует на нервы с момента поступления в университет. Мне дается математика, информатика и физика, с гуманитарными не сложилось.Физика и математика для меня в школе были интересны, а сейчас нам так преподают это все, что мне тошно сидеть на любом предмете. Нет ни одного занятия, на который я бы ходила с удовольствием. На данный момент имею хорошие оценки по физике и математике, которые являются основными предметами в вузе, но также и незач. по иностранному, из-за которого меня могут отчислить. Завтра пойду в деканат, где меня очень сильно ругать будут. Или сразу скажут, что я отчислена. Это не единственная проблема. Я сотню раз пожалела, что выбрала эту специальность. Мало того, что тут требуют кроме основных предметов всякие ненужные, которые я не умею запоминать, типа речевой коммуникации, культурологии и психологии, так еще и к основным предметам добавился термех. Я часто болею, и в начале семестра с гриппом лежала дома, в результате проболела коллоквиум. Препод очень вредная, она не разрешает мне его написать и как-то отработать. С другой стороны,т.к. коллоквиум не написан, она не дает мне вариант курсовой. Аргументирует так: "Болела ты, не болела. На занятиях ты не присутствовала. Материал не освоен. Я что теперь должна сделать?". Отчисляет очень много студентов с потока, в деканате имеет влияние. Многие не ждут, пока отчислят, а сами забирают документы из-за нее. Так хочу поступить и я. Но родители мешают мне забрать документы, они настаивают, чтобы я училась на инженера. Мне же хватило 1 года обучения, чтобы понять, что мне ничто в этой жизни не интересно и я нигде не хочу учиться. Я к чертям убила свои нервы настолько, что свой негатив я просто не умею сдерживать, хотя прикладываю титанические усилия, чтобы хотя бы когда иду по улице, не заплакать. Уже много месяцев у меня нет ни малейшего настроения ни на что, а приходится ходить и скрывать это, улыбаться всем. Потому что еще в декабре и друзья, и парень сказали мне, что я задолбала своим нытьем, и ни на что не способна больше. Они думают, что я преувеличиваю, а у меня действительно проблемы. И никто меня не может поддержать. Многие говорят, что ерунда мои проблемы, на свете много сирот, инвалидов, и прочих людей, у которых РЕАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ. Но мне от чужого горя легче не становится. Дело не просто в том, что мне не нравится учиться, что у меня проблемы с учебой, что тяжело. Я свой жизненный путь не могу определить. Я не знаю, кем я хочу быть, чем хочу заниматься всю жизнь. Я ко всему потеряла интерес. Если я и заберу документы, дальше я не знаю, что делать. Заниматься работой, которая хотя бы не противна и не скучна- вот, что для меня на 1 месте. Если у меня и это отнять, можно будет вешаться. А год жизни терять впустую для меня катастрофа.
2 марта 2015
Ответы (26)
0 # 2 марта 2015 в 17:18
учиться всегда тяжело. Если ты красивая и стройная , то бросай учёбу. Найдешь спонсора
Braveheart # 2 марта 2015 в 18:13
Универсальный совет от Одина))
Anneli # 2 марта 2015 в 20:50
ага, а потом этот спонсор меня бросит, когда я стану толстой и страшной.
0 # 2 марта 2015 в 21:00
за это время сколотишь состояние, заведешь нужных знакомств
Kotsu # 2 марта 2015 в 21:13
Не нужно становиться толстой и страшной, но направление мысли верное :)
Kotsu # 2 марта 2015 в 17:41
Вопрос то в чем?
Anneli # 2 марта 2015 в 20:51
захотелось выговориться, ибо некому больше.
Нюта # 2 марта 2015 в 17:56
ну если вас на первом курсе это все уже так достало, то тогда действительно стоит задуматься, учиться ли дальше. говорю вам как инженер-строитель, прошедший все "круги ада" обучения на строительной специальности. дальше легче не будет
Anneli # 2 марта 2015 в 20:49
нас уже предупредили. когда я сказала, что хочу идти подрабатывать курсе на третьем, надо мной посмеялись
Нюта # 2 марта 2015 в 20:59
ну на самом деле и подрабатывать можно успеть, было бы желание.
я скорее к тому, что дальше будет еще сложнее. там дальше столько технических предметов будет, что капец. а все эти культурологии-психологии - это на первом-втором курсе обычно. это во всех вузах на высшее стандартный набор предметов, без них высшее не дают - философия, английский, религиезнавство, культурология и прочая дребедень.
но это все фигня, вот сопромат, строймех и прочие вещи куда "поинтересней" будут, сплошные формулы-цифры-расчеты. и потом так всю жизнь, если идешь работать по специальности.
вот я работаю по специальности, но поверьте, не каждая девочка хочет связывать свою деятельность с марками бетона, диаметрами арматуры, моментом силы, нагрузкой на фундаменты, вникать в разницу между полиетиленовыми, полипропиленовыми, поливинилхлоридными и металлопластиковыми трубами...вас заинтересовали вышеперечисленные вещи? хотите связать с этим свою жизнь? или стало подташнивать только от названий?))) вот и думайте, хо или не хо быть инженером-строителем...
Anneli # 2 марта 2015 в 21:09
да меня это не пугает. может было бы интересно даже, если преподы будут нормальные. у нас еще не было разделения (что тоже огромный минус, я считаю). если мне удастся 2 года проучиться, дальше мне хотелось попасть на проектирование зданий и связать с архитектурой свою жизнь. но опять же, я боюсь, что это далеко не то, что мне хотелось бы. выйдет как с инженерной графикой. "раз рисуешь, значит и чертить должно нравиться и получаться" - говорили все. пока идут детали разные и виды меня от нее только тошнит и я чувствую себя рукожопом. я это все понимаю, но начертить вовремя я не могу. меня даже в миллиметр отклонение раздражает. приходится перечерчивать.
Нюта # 2 марта 2015 в 21:21
как вы себе представляете работу архитектора? просто интересно ваше представление, вот что по вашему делает архитектор с понедельника по пятницу. неделя за неделей, год за годом, приходя на работу? опишите..
п.с.: мне повезло, у меня было много хороших преподов. хотя и плохих( вредных) тоже немало. но той же высшей математикой упивались, такой отпадный препод был. помню, теорию вероятности на барыгах, торгующих лотореями обьяснял..эх, были времена... smoke
Anneli # 2 марта 2015 в 22:05
ну я представляю работу архитектора очень творческим занятием. что я буду работать над внешним видом здания, над планировкой внутри него с учетом пожеланий заказчика. потом рассчитывать нагрузки, чтобы это все не разрушилось. электричество, отопление и водоснабжение это тоже к инженеру-архитектору? кстати, матан у нас вообще беда. все, кто был на лекциях у нашего математика, считают, что они бесполезны. но у них на практике хотя бы препод другой. а у нас и лектор, и практик один и тот же. его никто не понимает. в прошлом семестре у меня не было с ним проблем, т.к. я и без помощи препода способна в этом разобраться, но в этом семестре у меня нет просто столько времени, чтобы именно на один матан его убить, потому что сложных дисциплин только прибавилось, а всякой дребедени осталось по прежнему много. в итоге у нас вся группа не знает, как сдавать математический анализ на летней сессии
Нюта # 2 марта 2015 в 22:50
есть различие между проектантами - есть архитекторы, а есть конструкторы. архитектор рисует бредни, конструктор пытается объяснить ему, что это муть со слезами на глазах
архитектор не занимается расчетом нагрузок и проектированием несущих конструкций, это занятие конструктора. на сантехнику свой проектант, на электрику - свой проектант.
архитекрот придумывает планировку, фасад, благоустройство и так далее. но все не так радужно, так как к примеру "заборчик на детской площадке" прорисовывает тоже архитектор. при чем во всех деталях, с подбором всех-всех элементов. или скажем фасад - не достаточно просто нарисовать его красиво, нужно еще указать, где эту всю красоту можно купить/как сделать. вы не можете нарисовать "вот такую вот завитушечку", если ее нигде потом не купят. я к чему- работа не только творческая, еще нужно постоянно изучать кучу всяких каталогов, что есть на строительном рынке. плюс надо знать все-все строительные нормы, иначе вашу планировку могут не пропустить. она должна соответствовать всем там пожарным и прочим-прочим требованиям. работа итересная, но сложная и очень ответственная.
а по началу безумно скушная, посадят вас рисовать ограждения для балкончиков, и так месяца на три с понтом "набирайся опыта" - -весело, блин! творчески! закачаешся)))
Anneli # 2 марта 2015 в 23:49
да мне даже рисовать ограждения для балкончиков куда интереснее, чем вести документацию, работая каким-нибудь сметчиком
Anneli # 2 марта 2015 в 22:06
у нас по физике неплохая тетя. жаль, что только физику ведет. она момент инерции стержня на колбасе объясняла smile
Anneli # 2 марта 2015 в 21:01
более того, все говорили при поступлении, что будет сложно. но никто, в том числе я, не восприняли это всерьез. потому что обычно у меня схватывались на лету дисциплины, особенно технические. я одна из класса школу с медалью закончила. у меня одноклассник в меде учится, и просто в шоке от меня. говорит: "как тебя могут отчислить, я глупее, у меня и то нет таких проблем". да и у остальных нет проблем. но такую специальность выбрали только 2 человека со всего района, одна из них я.
Нюта # 2 марта 2015 в 21:07
ну если вы действительно хотите продолжить учиться, то аргументы для преподавателей у вас найдутся. потому что основное все же - желание. и если они поверят вам, что для вас это очень важно. и важно не потому, что "мама с папой так сказали", а потому что именно для ВАС это важно, то вам дадут возможность все поздавать и продолжить обучение.
но нужно ли это вам?
в принципе, специальность инетерсная. очень разнообразна на самом деле. мне не скучно, мне нравится. у меня куча подруг-одногрупниц, которые тоже работают по специальности. но еще больше наших работают сейчас вообще не в строительстве. одна даже стриптизершей пошла работать)) с высшим техническим, так то...
но мне моя профессия нравится, вот на днях разбиралась с видами соединения сантехнических труб и различными фитингами. интересно, много нового узнала. но будет ли вам такое интересно? тут же своя специфика...впрочем, в любом деле своя специфика...
Snegovik # 2 марта 2015 в 21:00
Важность поиска собственной ценности сводится, в конечном счёте, к определению цены собственных поступков. Исходя из этой цены можно определить собственную значимость в личной и общественной системе координат.
Но всегда имеет смысл факт отсутствия смысловой нагрузки действия. Это даёт больше возможностей для определения самоценности и важности происходящего вцелом, ввиду отсутствия каких либо координатных привязок. facepalm
Makuo # 2 марта 2015 в 21:02
Не нужно сдаваться, если даже вам не нравится. Корочка от вышки много стоит. Учитесь и терпите. По поводу того, что якобы есть и друге люди, которым сложней, то это так. Но вам сейчас плохо. Я понимаю. У меня был сын и жена которые ушли. А вам терять нечего. Вы справитесь с любыми проблемами. Главное собраться и идти вперёд. Соберитесь пожалуйста. Вы закончите учёбу и сможете устроиться куда хотите. Это ваша жизнь и распоряжаться ей только вам под силу. Я вам ничего не могу сказать такого, чего вы не знаете сами.
Anneli # 2 марта 2015 в 22:55
я еще сейчас совсем не понимаю систему образования. я выйду бакалавром через 4 года мучений. а с этим образованием выше головы не прыгнуть. то есть, оно бессмысленно, и мне нужно еще 2 года где-то учиться по-хорошему. самое обидное, что из колледжей тоже бакалаврами выходят. нам так и сказали, что с этой "корочкой" теперь ничем нормальным не займешься, она будет почти у каждого. убрали специалитет, вот и будем мучиться теперь.
Перец # 3 марта 2015 в 14:23
Бабл Блоуа, если еще сюда заходишь... Два английских слова у тебя, похоже, хватило времени выучить... Знаешь, в чем твоя главная беда? В том, что у тебя нет контакта с родителями. И со своей бедой ты идешь в подворотню, пардон, в интернет. Тебя учиться, вообще-то, кто гнал? Шла бы машины мыть. Или полы, скажем... В каком нибудь шоуруме. Хочешь, ужасный секрет? Родители всегда будут на шаг впереди тебя. То, к чему ты только готовишься, они уже сожрали и выплюнули. Обрати на них свое звездное внимание. Возможно, они не такие упертые, как тебе кажется, просто знают то, чего еще не знаешь ты.
Anneli # 3 марта 2015 в 21:36
вы прям как моя мама. если я не хочу учиться на СТРОИТЕЛЬСТВЕ, и конкретно в этом вузе, то я обязательно пойду мыть полы. или, как выражается моя мама, "коровам хвосты крутить". как будто нет на свете кроме инженеров, врачей, доярок и уборщиков больше никаких профессий нет. они больше меня знают, у них жизненный опыт богаче, я не спорю. но идти по их следам я не хочу. каждый день вставать на работу, которую ты терпеть не можешь, но за которую хорошо платят- неправильно, на мой взгляд. потому что время бесценно, его нельзя купить. его нельзя растрачивать на то, что не нравится. то, что выйду я дипломированным инженером, не гарантирует мне хорошую прибыль и карьерный рост, плюс ко всему.
Anneli # 3 марта 2015 в 22:05
нет контакта с родителями, потому что я ими почти не воспитывалась и общаться начала только последние годы. воспитывала меня прабабушка. но потом она умерла, в этот же год родился мой младший брат. на тот момент мне было 11 лет. у меня как раз начался переходный возраст, поэтому смерть близкого человека я переживала несколько лет. я даже не могла появляться у бабушки дома. и этот переломный момент я в одиночку пережила, потому что как подростку мне нужно было внимание родителей или хотя бы кого-нибудь, но у меня не было никого. мои эмоции всегда были только при мне, и сама я довольно скрытная была. отношения у меня с родителями начали налаживаться года 2 назад, братик подрос уже, я во всю по хозяйству помогала маме. папа пошел учиться заочно, тоже на строительство. будучи в 10 классе я уже могла самостоятельно разобрать программу 1 курса технического вуза, а именно, я помогала папе с контрольными, зачетами и экзаменами по русскому языку и математическому анализу. собственно, так я и наладила с ними общение.все дружно решили, что у меня чисто-математический склад, и отправлять меня нужно на техническую специальность. потом они решили, что девушка-программист - это плохо, поэтому на семейном совете было решено, что я иду на строителя учиться, тем более что поступить туда мне не составило особого труда.
Ярмарка # 3 марта 2015 в 18:47
Меня вот родители ничего не заставляли так жестко. Все сюси-пуси, у-тю-тю, решай сама. Столько времени потеряно теперь. А зря, зря, выросла разбойницей в душе и скромнягой с виду, противно аж от своего лицемерия естественного бывает.
Anneli # 3 марта 2015 в 21:47
да и меня не заставляют особо.они настаивают, капают мне на мозги, промывают их, но не заставляют. а я к сведению быстро все принимаю и в принципе безотказный человек. я их слушалась все время. как итог, у меня нету своей цели, я не знаю, что я хочу от жизни, я несамостоятельна и не в состоянии принимать решения. а сейчас они требуют от меня самостоятельности, я ее проявляю не так, как им надо, а именно, говорю, что мне не нравится специальность, сложно дается язык (специальность техническая, но от нас требуют не хуже, чем на ИнЯзе, а я училась в сельской школе и иностранному меня не научили за 6 лет, в аттестате 5, а на деле, я даже читать адекватно на нем не могу). в итоге, опять все за меня решили родители и едут разбираться в деканат. так что уж лучше быть лицемером, чем без собственной цели facepalm